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      曹雪教授回母校

      作者: 李愛華 | 發布時間: 2022/3/14 11:06:54 | 6218次瀏覽

      滿身榮光  歸來仍是少年

      37日,冰墩墩設計團隊負責人,我校杰出校友曹雪教授回母校參加了一系列活動。

                                                   

      GIF圖片1

      參觀校園校史室,追憶如火青春;

      與原班主任周樂民老師師生相聚,感念師恩場面動人;

      與在校同學面對面做了“以設計為媒講中國故事”講座,分享設計哲學、人生感悟;

      母校贈送曹教授禮物——“雪麗風姿融理想 冰墩玉潔譯人生”的“嵌名聯”書法作品,由語文組教研組長黃安全老師創作,高三1班尤逸凡同學書寫。

      “附中情緣之雪中高士——贈曹雪校友”畫冊,記錄曹雪與母校40多年的情緣。

       

      簽名贈書GIF圖片2曹雪回贈母校:簽名個人著作、簽名冰墩墩和現場手繪冰墩墩“與南大附中一起向未來!”

      時光總是短暫的,但是曹雪教授啟人心智的人生“金句”給母校師生留下了寶貴的財富。

       

      原始數據,當你把它存到頭腦中才會化學反應,知識才會從量變到質變。

      設計,都是言字旁,它的意思就是觀點和表達。設計,是一種文明,是一種人文關懷。

      設計這個行業,只有未來時,沒有過去時。

      世上本無界,是人為設界,然后去跨界。

      藝術家是本色演員,設計師是角色演員。

      一個人的生活日歷,并不代表他的生活閱歷。

      年輕人的站姿和坐姿不應該是后仰的,而應該是前傾的。

      希望不在別人的眼中,而在自己的手上。

      任何人都要用自己的實力去顛覆別人的成見。

      一個人即使站在山頂,那也不是自己真實的高度。

      掌聲和歡呼聲是使人致聾的根本禍因,聽不見別人的批評和意見,是最要不得的。我非常能理解老師的這句話,這也是南大附中一直以來的好風尚,要流傳下去。

      “冰墩墩”傳遞的是愛,(對大眾和媒體)設計師不能有一副冷臉。

      每個人的人生都會遇到挫折、坎坷,只要同學們做好手上的每一件小事,持之以恒,或許有一天大事會找到你。要有理想,但是不要好高騖遠。

      人的一生會經歷眾多次選擇,選擇本身并不難,難就難在選擇之后所做的一切,選擇對人對己都是一種承諾。

      ……

       

      得知曹教授回母校,學弟學妹們頓時變為“小粉絲”。

      用心創作“我愛冰墩墩”繪畫作品。

      與曹雪教授合影留戀。

      獲得曹雪教授的簽名后興奮異常。

      GIF圖片2

      曹雪教授為每個班級簽名贈書,同學們視為“班級私有財產”,珍重保存。

       

      “見賢思齊”同學們聽完講座有所思有所想:

      曹教授的演講中給我留下深刻印象的是他幽默通俗的語言。

      高一4班寇欣悅

      他在演講中最常提到的的詞是“自然”,這個“自然”不僅指設計,還指做人。曹教授以自身舉例道:“曾經有個學生問我,為什么您身為院長還平易近人,我說當然,我就是人,能不平易近人嗎?”此話一出,學生們都被曹教授的幽默打動,忍不住笑了起來。他用詼諧的語言向我們闡述了“自然”這一境界的重要性。我明白了人生要順其自然,保持樂觀的心態。只有內心排除雜念,才能活得自在暢快,做真正的自己。

      我自認為自己并不是有設計頭腦的人,也不了解太多設計的理念。但曹教授卻通過他的演講讓我快速了解了設計之美。他將“110”設計成盾牌模樣,又在其中巧妙融入了廣州塔的元素,真是令人嘆為觀止。

      通過曹教授的演講,我既領略到了設計風采,又學到了人生態度,實在是受益匪淺。

       

      高二4班徐詩睿

      希望不在別人的眼中,在我們各自的手上“。這是曹雪教授在談及冰墩墩的設計過程時,說得最有力的一句話。這是他的信念。也正是這個信念,造就了“一墩難求”的盛況。在《魔丸降世》中,當哪吒吶喊出那句“我命由我不由天”的時候,他成了英雄。而當冰墩墩的設計方案進入死胡同時,曹雪教授并不輕言放棄,擲地有聲地說出這句話,把希望抓在手上,最終走向成功。在未來的學習生涯中,我們也要和曹雪教授一樣,永不言棄,點燃“希望”之火,照亮“希望”之路,克服重重險阻,勇攀人生高峰。

      高二6 吳妍瑾

      37日,冰墩墩的設計者,我校79屆畢業生,曹雪教授不忘母校恩惠,回到到母校,與學弟學妹們分享自己設計冰墩墩和以往作品的成功經驗。

      作為一位謙遜而有才華的設計師,曹雪教授介紹設計的本質是討論和分享,區別于藝術家,設計師的工作需要群眾的認可。設計,這是一門年輕的學問,是一門表演的藝術,是精神的演繹,是靈感的積累,是團隊的拼搏。作為一名南大附中培養出的杰出人才,他以身作則,為大家做了良好榜樣,以自己年輕時的奮斗經驗鞭策同學們,我們還未選擇專業,未來還有無限可能,無論是培養興趣,或是在文化課學習上越走越遠,我們都還有無限的青春和熱情去奮斗,去拼搏我們的未來。

      奮斗吧!同學們,帶著我們的夢想,帶著老師和家長們的希望,帶著曹雪教授的教誨,去嘗試我們的道路,去尋找我們的明天!

      高三1班劉子青 高三8班劉牧辰

      很榮幸能夠作為學生代表給我校杰出校友曹雪教授鮮花。懷著激動與期待的心情,我們迎來了曹教授,從他的眼神中我看到了他對于回到母校的欣喜之情,同學們對于曹教授的到來都非常的激動,紛紛熱情地涌上前與曹教授交流,在曹教授與同學們交流的過程中我感受到了他的謙遜與和藹,以及作為一個藝術設計者對于創作的熱愛與獨到的見解。我想曹教授身上濃厚的藝術氣息一定是他幾十年來對于生活和美的不斷探索與追求的產物。這也告訴我們一定要認真堅持走好每一步,日積月累,從量變到質變。曹教授的這次到來給我們傳授了許多經驗,我們也從中得到了深刻的啟發,這也將激勵著我們懷著勇氣與堅定的信念去探索未來。我們一定會以曹教授為榜樣,秉持弘毅勵學,厚德載物的校訓,努力學習,不負老師與學校的期待,以南大附中為榮,為學校爭光!

       

      冬奧會賽場上的健兒們翩若驚鴻
      幕后的創作者們獨具匠心
      東方火炬,長信長明
      一代代南大附中的學子們
      一起向未來!

       

       


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