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        磨礪以須促實效 倍道而進謀發展 ——記初三教學研討會暨與29中聯盟活動

        作者: 潘頻 | 發布時間: 2024/2/27 18:45:25 | 506次瀏覽

        磨礪以須促實效     倍道而進謀發展

        ——記初三教學研討會暨與29中聯盟活動

        為進一步推進初三教學質量,加強與二十九中聯盟學校深度融合,探索教研的一體化,合力備戰中考,2024年南大附中初三教學研討會暨南大附中與二十九中初三聯盟活動于1月27日如期舉行。

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        首先,教務處潘頻主任就本學期初三期末考試情況做了細致的分析。潘主任的分析具體到各個層次的學生變化和每個學生薄弱學科,提醒各科老師重點關注,因材施教。

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        接著,各中考文化科目備課組匯報了本學科的現有狀況,今年的奮斗目標及下學期教學工作計劃。

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        語文備課組組長趙艷紅老師分享了工作的重點和目標,提出會把握中考的方向,通過科學的計劃保證教學質量,通過豐富的活動提高學生的語文素養。

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        數學備課組組長申婷茹老師清晰羅列了考試中的失分知識點,總結反思復習經驗,明確下學期幫助學生系統回顧知識,形成知識塊。

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        英語備課組組長柯珂老師對標中考復習,分析本次考試的具體情況,并系統確定本學期分析目標,接下來的復習過程中聚焦學生的能力提升。

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        物理備課組組長鄭軼老師分析了各目標學生目前存在的問題以及提優方向,匯報下學期的復習進度以及下學期的教學策略。

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        化學備課組組長李娜老師提出化學備課組堅持聚力共學,研思共進,抓好課堂教學和課后復習的兩個方面,講練測結合,提升復習效率。

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        政治備課組張雪老師提出政治學科在復習過程中會堅持目標引領,研究課標,研究命題方向,引導學生把握熱門考點和重點。

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        歷史備課組組長劉君老師提出歷史備課組會在下學期努力改善集體備課效果,分層開展適合學生思維發展的復習活動。

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        各備課組發言后,周曉宏副校長在研討會上客觀分析了當前形勢,提出我們要旗幟鮮明,想方設法,堅持不懈地抓質量。同時,周校提醒各位老師下學期教育教學工作要更加注重規范性,針對性,精準性,將規劃與安排落到實處,做到共創氛圍,團結協作為學生的進步而努力。

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        為激發教研聯盟活力,促進兩校教師間經驗交流,提高初三教學水平,踐行新課標,深化課堂改革。下午,來自29中初中部各科名師齊聚南大附中,朱苓校長做歡迎詞,感謝聯盟校對我校的全力支持。

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        隨后是29中名師與南大附中全體初三教師進行交流,分享他們的初三復習教學策略。

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        29中初中語文教研組長劉珍老師對比了往年各屆中考語文試題,強調教學要 “以評促教”,教學評一體化,指向素養,回歸教材。

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        初三數學備課組長李小福老師,圍繞問題“在數學教學中學生常出現題目講過,但仍錯,遇到這種情況怎么辦呢?”展開探究,指出教師應"再走一步,做細一點",一題多講,一題多解,一題多問,基礎題要扎實,難題要留白。

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        初三英語備課組長許秋娟老師強調了集體備課的重要性,她認為教師應扎實備好每節課,扣細節,一以貫之,同時應充分利用大數據,對錯題分析,有針對性地講評。

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        初三物理備課組長陶建春老師,從組內分工命題,集體備課兩個層面談二十九中的做法:分工命題要從選題上立足新課標,同時組織評價,不斷改進。將說課放入備課活動中,集思廣益,精進教學。

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        化學教研組長殷婕老師提出了教學中的兩個“預”,即預設學生,以及備課時做好提前的預備。作殷老師還提到,作業是學生的一張名片,可以幫助教師找到學生需要補足的地方。

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        初三政治備課組長董雪紅老師分享了道德與法治的命題要求,提出老師要把握好如何選題,如何講評。組內老師應堅持集體備課分工合作,做好專題訓練,個性輔導,做到真正減負增效。

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        初三歷史備課組長陶海燕老師提出,新課階段,教師應幫助學生夯實基礎,圈點勾畫建構知識框架,復習階段,教師應把握節奏,將大單元教學概念校本化。

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        兩校老師以學科為單位分組交流探討,收獲頗豐。

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        最后,李海燕書記為本次活動進行總結,提出各備課組應以問題為導向,將工作做得更細,找準差距,對癥下藥。同時應合理利用時間,在寒假做好新學期校本學案的編寫。

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        此次南大附中初三教學研討會暨與二十九中初三聯盟活動意義非凡,開創了聯盟校共研、共享、共進的新局面。我校也以此次活動為契機,將進一步改進教育教學管理方法,深入反思,提高教育質量,辦讓家長放心,社會滿意的教育。

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