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        高二教師天團之數學組強勢來襲??!

        作者: 沈嘯 | 發布時間: 2024/3/8 15:24:09 | 446次瀏覽


        樂學善思,明理篤行

        團結協作,務實創新

        “數學,可以說十分簡單,但是剩下的140分還是有點難?!?/span>

        這,是數學老師的幽默。

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        “數學,可以教會我們做人的道理,比如:

        11365=1

        →如果你原地踏步,一年之后,你還是那個1。

        21.01365=37.8

        →如果你每天進步一點點,一年之后,你不再是那個1。

        30.99365=0.03

        →如果你每天退步一點點,一年之后,你將近乎為0?!?/span>

        這,是數學老師的嚴謹。

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        “據9÷3=3可知,93說:‘我除了你還是你’?!?/span>

        “據4÷2=2可知,42說:‘我除了愛還是愛’?!?/span>

        “據1÷0無意義可知,10說:‘除了你,我的世界毫無意義’?!?/span>

        “據0÷1=0可知,01說:‘除了你,我只剩下孤零零的自己’?!?/span>

        這,是數學老師的浪漫!

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        是他們,帶著學生

        用最簡單的符號,做最難解的題;

        是他們,帶著學生

        只身刷過多少考卷,看慣紅筆劃過紙間。

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        今天,就讓我們一同走近

        高二數學組!

        一、陳建紅老師

        (一)個人簡介

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        南師大畢業,高二數學備課組長,有初高中大循環教學經歷,多年高三畢業班經歷。教學中注重數學體系的建立和概念的生成,循循善誘,條理清晰,深入淺出,因材施教,善啟心靈,又富有熱情,且極具親和力。教學過程,猶如細雨綿綿,潤物無聲!

        主要榮譽:

        鼓樓區教學先進個人

        鼓樓區模擬課堂說課一等獎

        教育格言:教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

        (二)課堂風采

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        (三)學生心語

        陳老師是一個認真負責的好老師,在課堂上她在教我們基本數學知識的同時,也拓展了許多個人經歷與學習方法。在課下她平易近人與學生相處融洽,在學生有疑惑時總能耐心指導他們,她說成績永遠不是衡量優生和差生的標準,只要努力就一定會有進步,在她的悉心指導下,我的成績穩步提升,而偶爾有失誤時,陳老師也從來不會批評我,相信在未來的一年半中,我一定會獲得更優異的成績,不辜負陳老師的殷切期待。

        ——高二(1)班 石墨含

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        陳老師:平時遇到數學不會的題目去問您,您總是能一直不厭其煩耐心講給我聽,直到我懂為止,您的鼓勵讓我對數學有了興趣,也讓我的成績一直穩步提,謝謝您陳老師!

        ——高二(1)班 王子

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        二、顧翔薈老師

        (一)個人簡介

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        中共黨員,有多年畢業班班主任和教學經歷,所帶班級獲得南京市優秀班集體。曾多次開設區級以上公開課。多篇論文在省級刊物上發表。致力于讓學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握數學知識,激發其探索精神和思辨精神。

        主要榮譽:

        南京市教學先進個人

        鼓樓區先進工作者

        鼓樓區優秀班主任

        鼓樓區優秀青年教師

        鼓樓區優秀共產黨員

        教育格言:讓每個孩子都用自己的方式發光。

        (二)課堂風采

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        (三)學生心語

        我的數學老師認真負責,非常溫柔,印象最深的不是考好被顧老師表揚的時候,而是有次數學周練考砸的時候,我非常傷心地找到您,但是您沒有責怪我,而是笑著鼓勵我,跟我說沒關系,下次考回來。我頓時不再垂頭喪氣,而是信心百倍,這個數學課代表當對了!

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        、趙憶老師

        (一)個人簡介

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        中共黨員,研究生畢業,擔任高二數學老師、班主任。曾開設區級公開課1次,校級公開課多次。教學中積極學習并關注最新的數學教學理念和方法,致力于提升自己的教學能力,注重培養學生的數學思維和解決問題的能力。

        主要榮譽:

        市微課比賽一等獎、二等獎

        南京市論文比賽三等獎2

        教育格言:教育就是用一個生命影響另一個生命。

        (二)課堂風采

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        (三)學生心語

        很開心能在高中遇到您。您不僅在課堂上詳細講解每一個知識點,更是在課后耐心解答我的疑問,使我對數學有了更深的理解和熱愛。您不但是我們的數學老師,而且是我們的班主任,更是我們的引路人。您以身作則,用您的行動教導我們如何成為一個有道德、有責任感、有愛心的人。我知道,您為了我們的成長和進步,付出了大量的心血和時間。在此,我想對您說一聲:謝謝!謝謝您在我成長的道路上給予的幫助和支持。

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        、于冬老師

        (一)個人簡介

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        中共黨員,本科畢業。工作以來,帶過9屆畢業班,深受學生和家長的信賴。多次受市區表彰,開設多節公開課和講座。

        主要榮譽:

        南京市教育先進個人

        南京市教學先進個人

        鼓樓區先進工作者

        教育格言:不拋棄,不放棄。

        (二)課堂風采

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        (三)學生心語

        課堂上,您幽默詼諧,情緒飽滿;走廊上,您細認真,解惑答疑;辦公室里,您認真備課,嚴謹仔細。您用最樸素的例子讓復雜的數學問題簡單化,讓我們更容易理解和掌握。您用無盡的熱情和耐心激發我們對于數學的興趣,您用智慧和實力帶著我們領略數學的奧秘。我堅信您一定會帶領我們走向成功的殿堂。

        ——高二8 侯路洋

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        親愛的孩子們,在數學組諸位老師的陪伴與鼓勵下,相信你們都能:

        數海一笑形裊裊,知識全明了

        俱往矣微不足道

        少年一笑難不倒,題目全會了

        書寫間自在逍遙

        撰稿人:郭嘉敏

        審稿人:于冬

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